为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
小学语文教学是一项非常有意义的工作,因为小学语文是学生们接触语文的开端,也是教会学生讲话和思维的开始。文章通过作者自己的教学经验,着力从教学的本质出发,讨论了语文教学中
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
在近几年的语文教学中,我通过发掘语文课本的想象素材,从多方面启发引导学生展开想象,从而培养学生的想象能力,取得了一定的效果。
在新课标的引领下,课堂不是教师表演的舞台,而是师生之间交往、互动的舞台;不是对学生进行训练的场所,而是引导学生发展的场所.新时代教师应尽可能多地为师生双方的自由创造
又见到这扇雕花木窗.rn那天,天空还在飘雪,不巧的是,我们家的纱窗有个破洞,冷风不住地往屋内灌.奶奶便让我找东西补纱窗.到了杂物间,半天也没有翻出一件像样的东西.啪的一声,