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期刊论文
关于提高初中科学课堂教学有效性的思考
关于提高初中科学课堂教学有效性的思考
来源 :新课程·中学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wenqin2000
【摘 要】
:
随着教育体制的不断改革,在当前的初中科学教学过程中,除了加强学生基础知识教学工作之外,同时还要有效培养学生的学科素养.通过灵活多变的教学方式,有效激发学生学习兴趣,进
【作 者】
:
岑波达
【机 构】
:
浙江省慈溪市杭州湾初级中学,浙江 慈溪
【出 处】
:
新课程·中学
【发表日期】
:
2019年3期
【关键词】
:
初中科学
课堂教学
有效性
思考
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随着教育体制的不断改革,在当前的初中科学教学过程中,除了加强学生基础知识教学工作之外,同时还要有效培养学生的学科素养.通过灵活多变的教学方式,有效激发学生学习兴趣,进而使得学生能够积极主动地去探究、学习,有效增强初中科学课堂教学的有效性,让学生能够有所收获.
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