论文部分内容阅读
作者根据中等职业学校的培养目标和英语教学要求,结合自己在中职学校多年的教学经验与体会,对中职英语教材的内容选取、编排以及英语听、说、读、写技能的训练等方面提出了自己的见解和建议.
对中等职业学校英语教材编写的建议
【摘 要】
：
作者根据中等职业学校的培养目标和英语教学要求,结合自己在中职学校多年的教学经验与体会,对中职英语教材的内容选取、编排以及英语听、说、读、写技能的训练等方面提出了自
【机 构】
：
东莞理工学校
【出 处】
：
职业教育研究
【发表日期】
：
2005年6期
其他文献
在数学课堂教学中,要激发学生学习数学的兴趣,就要精心导入新课,寓美育于教学之中,创设问题情境,并运用现代化教学手段.
激发学习动机,可以培养学生学习的兴趣,从而提高学生学习的主动性.学习动机的激发可以从四方面进行:创设问题情境,实施启发式教学;根据作业难度,恰当控制动机水平;充分利用反
加强和促进学生党员的培养、教育和管理工作,构建高校学生党建长效机制,发挥高校党建育人作用,是一项长期的战略任务。本文从找准建立全程化学生党员教育模式、规范组织发展
Milano Unica还是一个年轻的名字,它的五个组成部分：Ideabiella、Ideacomo、Shirt Avenue、Moda In和去年刚加入的Prato Expo却都来头不小,其中Mode In的知名度最高。
Reading is a necessity for people's daily life and future development in modern society. It is not only one of the important language skills which learners
在英语词汇教学中应遵循以学生为中心,以教师为指导的原则,使学生变被动接受服从型学习为主动探究实践型学习,应采取多种教学方法培养学习能力,对学生进行潜移默化的素质教育
面向通用计算机系统的指令预取技术无法满足实时系统的应用需求,其中一个重要原因是：无效预取引起的指令Cache内容污染使得实时任务WCET评估值不够精确,导致系统可调度性下降,