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本文就高校辅导员工作绩效的现实意义进行系统的论述，通过对高校辅导员工作绩效构建体系的个体、环境和机会、激励和技能三大影响因素的分析，形成一个刚性的政策，柔性的手段为特征的辅导员工作绩效考评体系，构建出一个公平、公正、全面、合理的辅导员工作绩效的考评体系。
高校辅导员工作绩效考评体系的构建
【摘 要】
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本文就高校辅导员工作绩效的现实意义进行系统的论述，通过对高校辅导员工作绩效构建体系的个体、环境和机会、激励和技能三大影响因素的分析，形成一个刚性的政策，柔性的手段为特
【机 构】
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大连医科大学
【出 处】
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安阳师范学院学报
【发表日期】
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2014年1期
【基金项目】
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辽宁省社会科学规划基金课题,项目编号：L12DZZ045
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