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对话教学是一种新的教学模式，是师生积极互动、分享知识、共同发展的过程。本文针对小学数学课堂对话中出现的一些问题，从教材解读、高水平设问、儿童化语言、交流形式、对话能力五方面．具体阐述如何把准对话方向、提升对话品质、促进平等对话、保证全面对话、共筑课堂对话新文化。
五方面提升小学数学课堂有效对话
【摘 要】
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对话教学是一种新的教学模式，是师生积极互动、分享知识、共同发展的过程。本文针对小学数学课堂对话中出现的一些问题，从教材解读、高水平设问、儿童化语言、交流形式、对话能
【机 构】
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福建省厦门市海沧延奎小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2016年1期
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