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课堂教学的有效性，是指通过课堂教学活动，学在学业上有收获、有提高、有进步。具体表现在：生在认知上，从不懂到懂，从少知到多知，从不会会；情感上，从不喜欢到喜欢，从不热爱到热爱，从感兴趣到感兴趣。那么，要提高化学课堂教学的效性，该如何去做呢？
新课程下如何进行化学有效性教学
【摘 要】
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课堂教学的有效性，是指通过课堂教学活动，学在学业上有收获、有提高、有进步。具体表现在：生在认知上，从不懂到懂，从少知到多知，从不会会；情感上，从不喜欢到喜欢，从不热爱到热爱，从感兴
【机 构】
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河南省鄢陵县第一高级中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2012年5期
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