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通过对红河学院体育系.2003级两个班的对比实验对新平价模式进行了可行性论证.结果表明新平价模式不仅完善了考试功能,使培养目标更加具体化,而且把教学评价纳入人才培养的整体教学模式之中,真正体现了素质教育中强调的能力培养及综合素质提高与发展的新要求.
高师体操普修课程考核评价模式研究
【摘 要】
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通过对红河学院体育系.2003级两个班的对比实验对新平价模式进行了可行性论证.结果表明新平价模式不仅完善了考试功能,使培养目标更加具体化,而且把教学评价纳入人才培养的整
【机 构】
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南红河学院体育系,云南蒙自一中
【出 处】
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中国科技信息
【发表日期】
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2005年13B期
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