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素质教育是一个过程,将课程改革作为素质教育的切入点,有助于推进素质教育的不断深化.本文从课程改革入手,分析了高等院校素质教育的研究、落实问题.
以课程改革为切入点，落实素质教育
【摘 要】
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素质教育是一个过程,将课程改革作为素质教育的切入点,有助于推进素质教育的不断深化.本文从课程改革入手,分析了高等院校素质教育的研究、落实问题.
【机 构】
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通化师范学院教务处
【出 处】
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通化师范学院学报
【发表日期】
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2001年4期
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