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随着社会经济发展的不断进步,人们对各学科的教学提出了新的要求,改革教师的教学方法和教学内容,在一定程度上促进了教育的发展。在小学数学教学中,教师应重视生活教学,充分发挥指导作用,引导学生运用所学知识解决生活中的问题,从而培养学生的应用意识。在此基础上,本文将分析生活化教学策略在小学数学教学中的应用,以期为广大教师提供有效的参考。