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北京大学、复旦大学等一批高校在部分课程上较早地实行了学分制，1994年上海中医药大学又率先全面实行了学分制，从而推动了我国学分制教学改革的深入发展，英语课程实行学分制管理亦在其列。这种管理模式是外语教学发展的新趋势，也是中国的英语现状与社会需求的矛盾发展到一定阶段的产物。
对公共英语课程听说能力现状的分析
【摘 要】
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北京大学、复旦大学等一批高校在部分课程上较早地实行了学分制，1994年上海中医药大学又率先全面实行了学分制，从而推动了我国学分制教学改革的深入发展，英语课程实行学分制管理
【机 构】
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河南中医学院
【出 处】
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河南中医学院学报
【发表日期】
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2006年1期
【基金项目】
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河南省教育厅十五教育科学规划课题（编号：2003-JKGHB-573）
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