【摘 要】
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随着国家教育事业的发展,小学班主任管理工作受到广泛重视,相关教育部门也对小学班主任管理工作提出了更高的要求,除了要提高小学班主任管理效率之外,还要重视管理语言艺术的
【机 构】
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黑龙江省哈尔滨市呼兰区幸福小学 黑龙江哈尔滨 150000
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随着国家教育事业的发展,小学班主任管理工作受到广泛重视,相关教育部门也对小学班主任管理工作提出了更高的要求,除了要提高小学班主任管理效率之外,还要重视管理语言艺术的应用,保证可以将小学生的主体地位凸显出来,并且充分尊重小学生的个性发展.基于此,本文针对小学班主任管理语言艺术的分析,提出几点管理策略,以供小学班主任参考.
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