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体态语和教学语言
体态语和教学语言
来源 :课程.教材.教法 | 被引量 : 0次 | 上传用户:juezhan2010
【摘 要】
:
【正】 教学既是一门科学,也是一门艺术。由于时代的发展,尽管教学手段不断创新,可是教师“传道、授业、解惑”的主要方式仍然是“言传身教”。运用教学语言是教师的一项重要
【作 者】
:
刘永发
【机 构】
:
黑龙江克山师专
【出 处】
:
课程.教材.教法
【发表日期】
:
1990年3期
【关键词】
:
教学语言
体态语
教学效果
教学手段
教师
教学基本功
教学质量
主要方式
授业
语言产生
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【正】 教学既是一门科学,也是一门艺术。由于时代的发展,尽管教学手段不断创新,可是教师“传道、授业、解惑”的主要方式仍然是“言传身教”。运用教学语言是教师的一项重要的教学基本功,教师运用教学语言的功力如何,直接影响教学效果。对教学语言的要求是:准确简练、通俗明白、生动有
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