<正> 美国著名教育专家,卡内基教学促进基金会主席、前教育部长鲍伊尔在《盐湖论坛》撰文指出,世界正变得愈益相互依存,现在的学生有必要了解其他民族及其文化的发展。为此,他呼吁美国所有的学生必须从小学就开始学习外语以保证他们至少掌握一门外语,为
随着网络的普及和信息化的发展,企业日益注重塑造网络企业文化,加强对外宣传力度,对计算机多媒体制作人才的需求也在不断增加。但是,近些年技校培养出来的计算机系毕业生却面
ＶＡＲＩＡＢＬＥＣＵＴＯＦＦＦＲＥＱＵＥＮＣＹＮＯＮＬＩＮＥＡＲＤＩＧＩＴＡＬＦＩＬＴＥＲ：ＩＩ－ＴＷＯ┐ＤＩＭＥＮＳＩＯＮ＊ＧｏＨｏｎｇ（古红）ＺｈｕＹｉｓｈｅｎｇ（朱贻盛）（ＩｎｓｔｉｔｕｔｅｏｆＢｉｏｍｅｄｉｃａｌＥｎｇｉｅｅｒｉｎｇ，Ｓｈａｎ...
<正> 加强学校的德育工作,就要切实地把学校德育的每一个阵地建设好,让其各尽其能,组成一股强劲的合力,造成少年儿童成长所需要的良好的德育环境和氛围。 小学思想品德课,是向小学生系统地、直接地进行政治思想道德教育的重要课程,是学校实施德育的一条重要途径。因此,研究思想品德课教学,增强思想品德课教学的实效,就抓住了加强学校德育的一个重要环节。 增强实效涉及诸多方面,就思想品德课课堂教学任务和特点而言,它要着重提高学生的道德认识和道德判断能力,丰富他们的道德情感,以指导他们的道德行为。如果教学中这
<正> 交际、交际性的、交际教学法、功能、意念这些词语经常出现在有关中小学外语教学的文章和经验介绍中,但对这些词语的理解却不尽相同。如认为讲交际就是排斥传授语法知识
对NDV、IBV、AIV和IBDV等病原进行了分子生物学特征分析，以RT-PCR分别扩增制备NDV、IBV、IBDV和AIV的靶基因，分别命名为ND1、ND2、ND3、ND4、ND5、IB1、IB2、IB3、IB4、AI1、A1
德乃国家之基、民族之魂、为人之本,德育是人的教育,人通过德育而成为 “人”。学校德育是所有工作的核心,要把学生作为道德主体来培养,促进学生的道德发展和人格提升。中职德育工作要取得实效,必须重视发展变化的现实,树立以人为本的教育理念和素质教育思想,根据学生的现状,改变传统的教育方式,实现德育与专业教育的融合。 一、中职学生思想品德现状 1.道德素质明显偏低 在我国中等职业教育的蓬勃发展的同时,
ＡＮＥＷＣＯＮＣＥＰＴＦＯＲＲＥＤＵＣＩＮＧＤＩＥＳＥＬＥＸＨＡＵＳＴＥＭＩＳ┐ＳＩＯＮＳ——ＥＸＨＡＵＳＴＧＡＳＲＥＣＩＲＣＵＬＡＴＩＯＮＷＩＴＨＩＮＴＨＥＳＰＲＡＹ（ＥＧＲＷＳ）＊ＨｕａｎｇＺｈｅｎ（黄震）ＺｈｏｕＸｉａｏｐｉｎｇ（周校平）Ｗａｎ...
探讨了猪精子冷冻保存液中添加不同浓度的海藻糖（trehalose）和EDTA（0．05mol／L trehalose、0．05mol／L trehalose＋2．0mmol／L EDTA、0．05mol／L trehalose＋5．0mmol／L EDTA、0．1mol／L trehalose、0．1
ＳＴＵＤＹＯＮＰＡＲＡＭＥＴＲＩＣＰＯＬＹＮＯＭＩＡＬＭＩＮＩＭＡＬＳＵＲＦＡＣＥＳＹａｎｇＰｅｉｚｈｏｎｇ（杨培中）（Ｄｅｐｔ．ｏｆＭｅｃｈａｎｉｃａｌＥｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ，ＳｈａｎｇｈａｉＪｉａｏｔｏｎｇＵｎｉｖ．）ＡｂｓｔｒａｃｔＰａｒａｍｅ...