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课堂及时评价有利于学生今后的学习与发展,也是一种对学生影响最大的过程性评价方式.在小学语文教学中应用课堂即时评价,能提高学生的综合素养,还能让学生对语文知识有更深刻的掌握.文章主要针对小学语文课堂教学中,应用课堂即时评价进行论述,同时提出了应对课堂即时评价的策略希望对小学语文教学有所提高.
小学语文课堂即时评价之有效策略探究
【摘 要】
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课堂及时评价有利于学生今后的学习与发展,也是一种对学生影响最大的过程性评价方式.在小学语文教学中应用课堂即时评价,能提高学生的综合素养,还能让学生对语文知识有更深刻
【机 构】
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长春市九台区土们岭中心学校
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2015年8期
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