【摘 要】
：
语言是学生将来与人沟通和交往的工具,培养孩子好的语言表达能力成为他们学习生涯中极为重要的一个环节.朱自清先生曾说过:“人生不外言动,除了动就只有言,所谓人情世故,一半
【机 构】
：
吉林省通化市东昌区江东中心校 吉林通化 134000
论文部分内容阅读
语言是学生将来与人沟通和交往的工具,培养孩子好的语言表达能力成为他们学习生涯中极为重要的一个环节.朱自清先生曾说过:“人生不外言动,除了动就只有言,所谓人情世故,一半儿是在说话里.”所以,语言表达能力的强弱对于推动工作、彰显个人魅力、轻松完成任务等方面都有着极其重要的作用,对学生们的将来更显得尤为重要.
其他文献
随着英语新课程改革的不断深入,英语教学的环境得到了相应的完善,英语教师逐渐开始重视写作的教学.英语教学中的写作也是重点内容.写作是关键也是提高学生语言表达能力的基础
美国著名的Price Waterhouse公司的一个管理咨询小组几经努力,与世界范围那些脱颖而出的首席执行官(CEO)们共同研讨,请他们以自己的语言阐述当今管理界的主导思潮,以及这些思
对中学生而言,历史只是杂科,中考分值低,读背就行,无需探究.还有同学认为,历史与他们的距离很遥远,懒于学习,只是为了取得高分而疲于应付.新课改以人为本的教学理念告诉我们,
CEO关注IT议程rn今天的CEO面临着愈来愈多而又愈艰难的挑战.他们所强调的重点不再是削减成本,相反,他们更注重发展业务,把思维转向了“开拓新增长机会”;他们倾向于关注熟悉
就近年来新课改不断深入的环境下,我们能够发现在初中英语教学过程中,英语写作教学地位越来越高,可是,就具体的英语写作教学情况来看,因为写作课时相对较少学生基础也较差,所
背景:由工业革命时代生根的营销观念--利用大众传媒,操纵顾客的偏好及对品牌的认知--已偃旗息鼓.科技创新在为顾客提供了更快捷、更完美的服务的同时也给自己出了难题,因为当
抛开科学探索不谈,我认为与公司产品有关的科研开发活动,可以按工作内容、技术特征分为三个层次,这三个层次各有各的管理特点.