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在小学阶段的数学教学上,探究式课堂教学已经成为新时期的一种教学方式。它不仅可以养成学生自主学习的习惯,还可以加深学生学习数学的感悟,体验数学学习独有的趣味。本文将在分析探究式课堂教学价值的基础上,提出相关的教学策略,以提高小学数学教学效率。
小学数学探究式课堂教学实践研究
【摘 要】
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在小学阶段的数学教学上,探究式课堂教学已经成为新时期的一种教学方式。它不仅可以养成学生自主学习的习惯,还可以加深学生学习数学的感悟,体验数学学习独有的趣味。本文将在分析探究式课堂教学价值的基础上,提出相关的教学策略,以提高小学数学教学效率。
【机 构】
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福建省云霄县列屿中心小学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2021年18期
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