【摘 要】
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<正>学生语文成绩不好,主要应归结于如下几个心理因素:1.对语文不感冒,不喜欢学语文,觉得语文学习没什么意思。对这些学生,我直言相告:你四门成绩都很好,只有语文不行,也就是
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<正>学生语文成绩不好,主要应归结于如下几个心理因素:1.对语文不感冒,不喜欢学语文,觉得语文学习没什么意思。对这些学生,我直言相告:你四门成绩都很好,只有语文不行,也就是说,只要你语文成绩上来了,你就有希望了;反过来,语文不行,总成绩也不行。他们受到提醒,当即来了精神。比方说原18班的王某某同学,各科成绩都好,只是语文不行;周某某同学也是类似情况。虽然这种提示只能用于少部分人,但所谓治重症要下猛药,我只是作此尝
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