实践人人成为“经营者”活动 提升企业参与市场竞争能力——上海三电贝洱汽车空调有限公司

来源 :中国汽车市场 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hz_gyf
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
上海三电贝洱汽车空调有限公司是由上汽集团、日本三电、德国贝洱、上淘龙华工业公司三国四方通过股权结构重组的中外合资企业,是国内最大的生产汽车空调系统及汽车空调压缩机等系列产品的专业定点厂,现有职工千余名。多年来,公司以人为本,积极培育以“两个不断满足”为核心的共同价值观.着力从规模赢利、科技创新、成本无敌、诚信立业四个方面,与时俱进地深化和实践“经营者”管理模式,不断提升企业核心竞争力,从而推进企业持续稳定的发展。公司先后荣获了“全国五一劳动奖状”、“全国用户满意工程先进企业”、
其他文献
音乐是一门艺术性、综合性很强的学科,是一种极富感染力的艺术形式。音乐课程目标的设置以音乐课程价值的实现为依据。通过教学及各种生动的音乐实践活动,培养学生爱好音乐的情趣,发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力,提高音乐文化素养,丰富情感体验,陶冶高尚情操。  新课标提出以音乐审美为核心的基本理念,以兴趣爱好为动力。面向全体学生,重视音乐实践,鼓励音乐创造,弘扬民族音乐,理解多元文化等等都是为了提
近些年来,社区消防建设发展显著,但是由于社区内的居民消防意识淡薄,消防基础设施匮乏,消防管理组织不健全,消防宣传力度不够以及社区消防法治建设空白等原因,我国社区消防建
兴趣是最好的老师。在语文教学中,教师应调动学生学习的主动性,启发学生思维。激发学生的学习兴趣。提高教学效率。在教学实践中,笔者曾对如何有效地激发学生的学习兴趣,做过如下探索。    一、悬念激趣    悬念,指的是很想知道又无从推知的关切和期待心理。在语文课堂上,设置悬念,给学生一种期待的心境,可以激发学生探究的兴趣。如《背影》一课中,作者朱自清在开篇写道:“我与父亲不见四年有余,我最不能忘记的是
在物理教学中,坚持对知识再次发现的探索式研究,是学生主动地进行自我探索,把学习过程变成一种再次发现人类以往积累的知识的参与式创新活动。物理中的验证性实验的前提是认
背上枝一般指着生在苹果树水平或斜生枝轴背上部位的枝条,由枝轴背上芽生长形成,或由直立枝上着生的内侧枝经过水平拉枝后形成的。在苹果生产中,为了节约树体养分和维持既有
思想政治理论教学是高职院校对大学生进行思想政治教育的主要渠道,直接影响大学生思想道德素养与政治素质的培养与提高。但思想政治理论课教学过程中,普遍存在忽视发挥学生主
提问是教师激发学生的思维、活跃课堂气氛、集中学生注意力、巩固所学知识以及培养学生表达、读题审题能力的一个重要手段。俗话说"工欲善其事,必先利其器",提问也要精心准备,
‘中桃21号’是1998年通过人工杂交选育而成的晚熟大果桃品种,母本为‘秋玉’,父本为‘秀峰’。2013年3月通过河南省林木品种审定委员会审定。1品种特征特性树势中等,树姿较
摘 要:教育改革新形势要求我们要以学生为主体,这就要求数学教师在课堂上要更好地调动学生的积极性,使学生在课堂上“活”起来。针对此问题本文分别从两个方面进行了探讨:在课堂上让学生“说”出来;善待课堂的各种“发言”,抓住课堂的闪光点。  关键词:数学 课堂 活跃
近年来,中国汽车品牌一直在混乱的竞争中各自为战.由于没有一个权威机构对各大品牌进行系统评估,中国汽车品牌在话语权上一直授人以柄.