【摘 要】
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摘 要:教育改革新形势要求我们要以学生为主体,这就要求数学教师在课堂上要更好地调动学生的积极性,使学生在课堂上“活”起来。针对此问题本文分别从两个方面进行了探讨:在课堂上让学生“说”出来;善待课堂的各种“发言”,抓住课堂的闪光点。 关键词:数学 课堂 活跃
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摘 要:教育改革新形势要求我们要以学生为主体,这就要求数学教师在课堂上要更好地调动学生的积极性,使学生在课堂上“活”起来。针对此问题本文分别从两个方面进行了探讨:在课堂上让学生“说”出来;善待课堂的各种“发言”,抓住课堂的闪光点。
关键词:数学 课堂 活跃
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