中职会计电算化教学中应用自主探研式学习模式的实践研究--以“会计业务的流程”为例

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本文阐述了中职会计电算化课程改革中加强自主探研式学习的必要性,剖析了现今中职会计电算化教学缺乏自主探研存在的问题,笔者结合教学实际,提出了要引导学生选择合适的学习内容和学习方法,给足时间在实践操练任务链中探究真知,在自主评价中锤炼自主探研的自信品质,探寻网络资源自主创新学习的路径推动探研式学习等建构中职会计电算化自主探研式学习模式的相关策略。 This article elaborates the necessity of strengthening self-exploration study in the course of computerized accounting reform in secondary vocational schools. It analyzes the problems of the lack of self-exploration in accounting teaching of secondary vocational schools nowadays. Based on the teaching practice, the author proposes to guide students Select the appropriate learning content and learning methods to give full time to explore the truth in the practice of the task chain, self-evaluation of independent self-confidence in the quality of self-exploration to explore the path of independent innovation of network resources learning to promote research-based learning and other construction Related Strategies of Accounting Computerized Self - Learning Study Mode.
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