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针对职业初期的知识型员工职业变动频繁,职业稳定性差的问题,以32家企事业单位职业初期的知识型员工为调查对象,采用皮尔森相关系数和多元线性回归法,对502份实证数据进行分析,从职业因素、组织因素、社会因素和个人家庭因素方面,研究知识型员工职业初期职业转换的动因,并提出深化教育教学改革、合理进行自身的职业规划等建议,以期对职业初期知识型员工和组织管理者有所帮助。