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观察是指人对周围事物或现象进行全面、深入的察看，按照事物或现象的本来面目，研究和确定它们的性质和关系的一种心理现象．数学教学活动中的观察，就是有意识地对事物的数和形的特点进行感知活动，即对符号、字母、数字或文字所表示的数学关系式、命题、几何图形的结构特点进行的察看．
浅析培养学生的观察能力的益处
【摘 要】
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观察是指人对周围事物或现象进行全面、深入的察看，按照事物或现象的本来面目，研究和确定它们的性质和关系的一种心理现象．数学教学活动中的观察，就是有意识地对事物的数和形的特
【机 构】
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重庆市涪陵十五中
【出 处】
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中学生数理化(学研版)
【发表日期】
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2012年10期
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