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构建小学英语教学过程性评价体系是近年来英语教学的一个重要环节,能有效提高学生的学习积极性,促进学生提高学习效果。具体来说,教师在教学中要坚持以学生为中心,注重教学细节,提高学生的参与度,并且要发挥好激励性评价的作用,全面构建小学英语教学过程性评价体系。
浅谈小学英语教师教学过程性评价机制的构建
【摘 要】
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构建小学英语教学过程性评价体系是近年来英语教学的一个重要环节,能有效提高学生的学习积极性,促进学生提高学习效果。具体来说,教师在教学中要坚持以学生为中心,注重教学细
【机 构】
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江苏省常州市武进区南夏墅中心小学,
【出 处】
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新课程(小学)
【发表日期】
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2015年06期
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