【摘 要】
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作为辅导教师不应束缚幼儿的思维,要积极鼓励幼儿放飞想象的翅膀,诱导幼儿白发的表现,发泄其内心的情感,从而提高绘画兴趣,实现自我发展.
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作为辅导教师不应束缚幼儿的思维,要积极鼓励幼儿放飞想象的翅膀,诱导幼儿白发的表现,发泄其内心的情感,从而提高绘画兴趣,实现自我发展.
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