试论研究性学习在英语教学中的有效实施

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研究性学习作为一种新型的学习策略与教学理念,对大学英语教学效率和效果的提高有着很大的帮助,它能充分调动学生的自主性、能动性和积极性。本文就如何把握这一学习策略与教学理念的原则与阶段,科学有效地将其实施于大学英语教学提出了一些粗浅的看法。 As a new learning strategy and teaching philosophy, research-based learning is very helpful to improve the efficiency and effectiveness of college English teaching. It can fully mobilize the students’ autonomy, initiative and enthusiasm. This article on how to grasp the principles and stages of learning strategies and teaching philosophy, scientific and effective implementation of its teaching in college English put forward some superficial views.
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