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一篇作文从本质上说,就是一种综合思维的语言表达能力的体现。迄今为止,许多学生把作文练习视为畏途,教师也把作文教学当作一大难题。如何让小学生找到习作的＂捷径＂？笔者就此问题进行了细致分析。
探寻心→手的通道——浅谈高段习作技巧指导
【摘 要】
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一篇作文从本质上说,就是一种综合思维的语言表达能力的体现。迄今为止,许多学生把作文练习视为畏途,教师也把作文教学当作一大难题。如何让小学生找到习作的＂捷径＂？笔者就此问
【机 构】
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江西省定南县天九中心小学
【出 处】
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课外语文
【发表日期】
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2015年11期
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