数学估算教学研究——两位数乘两位数估算教学随想

来源 :教育(周刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:mzt1989
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估算,指的是在计算或者测量中无法得到精确结果或者没有必要算出精确结果时,对事物的数量或者计算结果快速地算出一个大概数值的一种计算方法。估算在小学数学教学中日益受到重视,新课程标准对学生学习各阶段的估算也提出了具体要求。在平时的教学实践中,发现估算教学的现状非常不尽如人意。首先是老师对估算教学的认识不足,认为学生会计算就行,反正考试中涉及估算的考试内容非常少。
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