此情此景皆入“画”——浅说平民化摄影栏目的经营

来源 :新闻实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sda_xiangwei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当媒体进入“读图时代”后,摄影记者该拿什么奉献给读者?我和《浙中新报》摄影部的同仁一起,在这方面进行了一些探索,在新报上每周力推一个整版的“此情此景”摄影专栏,并配合推出相关的平民化摄影栏目,至今已出版了近百期.通过努力,“此情此景”已经成为新报的一个品牌栏目。
其他文献
[案例]一位教师教学"加法交换律和结合律",课堂练习的最后出示了这样的练习:计算38+76+24和38+(76+24)。一生看了题目之后,举手提问:"老师,第一题能不能用好的方法
目的:总结68例小儿腹腔镜阑尾切除术的经验。方法:2002年7月-2005年12月我科共行68例小儿腹腔镜阑尾切除术(LA),男26例,女42例,年龄3-14岁,平均8.8岁。其中急性单纯性阑尾炎56例,
班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。班级管理是以班级为单位的一切教育活动及作为班主任的一切职责的总称,“是指以一定的价值为目标,求得具备一定要素的业务的完成”。要把班级管理搞好,就需要做大量深入细致的工作。    一、 要有明确的班集体的奋斗目标    班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所
在平时的课堂教学中,我们发现不少教师往往只关注教学设计的精彩创新、教学氛围的高度和谐、教学流程的顺利推进和教学高潮的频繁迭现等,而忽视了对学生学情的充分预设,从而导致了课堂教学中学生学情的严重“失位”现象,影响了教学效果。  把握学情的关键就是把握学生的学习起点。学生学习起点有现实起点、生成起点和逻辑起点之分。现实起点是指学生现在实际具备的相关知识、学习能力、思维水平等;生成起点指学生经过某一内容
目的:探讨重度子痫前期终末靶器官受累特点,分析早发型和晚发型重度子痫前期终末器官受累情况与围产儿结局的关系。方法:对86例重度子痫前期患者的临床资料按起病时间以34周为界
浙江日报报业集团管理模式总况经历十年发展历史的报业集团,一直在探索既坚持党的领导、坚持正确的舆论导向,又通过市场化道路做大做强的路子,在整个国家经济体制改革和文化体制