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教育孩子“心向党”是青少年思想道德建设的一部分,更是用社会主义核心价值体系来教育下一代的重要组成部分。“心向党”就是对青少年进行爱党、爱国、爱社会主义的教育。而怎样用实际行动引导孩子们“心向党”呢?我总结了四个字:学、访、传、唱,简称为“四字经”。
一是“学”,“学党史、读经典”。利用学校的宣传栏和班级里的手抄报来普及党史知识,向孩子们推荐经典书籍,举办党史知识竞赛,引导少年儿童学党史、知党情、跟党走。
二是“访”,红色大寻访。学校可以组织学生或家长带领孩子去革命圣地进行红色大寻访活动。通过寻访、调查、收集实物等形式,组织少年儿童全面寻访整理具有党史教育意义的人物、事件、遗址、纪念馆及家乡名胜古迹和优秀民俗文化,坚定少年儿童报效祖国、建设家乡的信心和决心。
三是“传”,党旗、国旗、团旗、队旗“红色传递”。通过互联网、入队仪式等形式,组织少年儿童广泛参与“红色传递”,增强少年儿童的党团队组织衔接意识。
四是“唱”,唱支红歌给党听。通过音乐课、主题队会、歌咏比赛、校园广播等形式,组织少年儿童学唱不同时代经典红色歌曲,表达少年儿童对党和祖国的朴素感情。
其实,学、访、传、唱只是在行动上让孩子们更贴近党,而要更好地引导孩子“心向党”的最好方法还是榜样的力量。老师、父母、爷爷奶奶等都可以是孩子的榜样,只要我们在现实生活中给孩子树立一个“心向党”的榜样,相信孩子们会做的更好。同学们,你学会“四字经”了吗?
小脑袋:哎呦,小时候老师让背“三字经”,今天大嘴巴博士又创了一个“四字经”。是不是又要摇头晃脑地去背书了。呵呵,不过大嘴巴博士还是很手下留情的,他的“四字经”不用背,只要我們“复制”一下,用心去做就行了!我现在就去做,同学们,你们去吗?
一是“学”,“学党史、读经典”。利用学校的宣传栏和班级里的手抄报来普及党史知识,向孩子们推荐经典书籍,举办党史知识竞赛,引导少年儿童学党史、知党情、跟党走。
二是“访”,红色大寻访。学校可以组织学生或家长带领孩子去革命圣地进行红色大寻访活动。通过寻访、调查、收集实物等形式,组织少年儿童全面寻访整理具有党史教育意义的人物、事件、遗址、纪念馆及家乡名胜古迹和优秀民俗文化,坚定少年儿童报效祖国、建设家乡的信心和决心。
三是“传”,党旗、国旗、团旗、队旗“红色传递”。通过互联网、入队仪式等形式,组织少年儿童广泛参与“红色传递”,增强少年儿童的党团队组织衔接意识。
四是“唱”,唱支红歌给党听。通过音乐课、主题队会、歌咏比赛、校园广播等形式,组织少年儿童学唱不同时代经典红色歌曲,表达少年儿童对党和祖国的朴素感情。
其实,学、访、传、唱只是在行动上让孩子们更贴近党,而要更好地引导孩子“心向党”的最好方法还是榜样的力量。老师、父母、爷爷奶奶等都可以是孩子的榜样,只要我们在现实生活中给孩子树立一个“心向党”的榜样,相信孩子们会做的更好。同学们,你学会“四字经”了吗?
小脑袋:哎呦,小时候老师让背“三字经”,今天大嘴巴博士又创了一个“四字经”。是不是又要摇头晃脑地去背书了。呵呵,不过大嘴巴博士还是很手下留情的,他的“四字经”不用背,只要我們“复制”一下,用心去做就行了!我现在就去做,同学们,你们去吗?