论文部分内容阅读
实践中造就“研究型”、“反思性”教师——美国教师专业化的启示
【机 构】
：
天津师范大学教育科学学院
【出 处】
：
天津教育
【发表日期】
：
2003年7期
其他文献
1临床资料患者女,80岁,因"反复心前区疼痛10余年,加重20余天"为主诉于2002年7月29日人院.患者10余年来有时觉劳累后有心前区疼痛感,休息可缓解,一般持续数分钟.20余天前始发
语文教学过程中,如果根据学生的发展和适宜多媒体网络教育的教学材料,来制定辅助教学的分层协作教学策略,实施课堂合作教学,就会收到较为理想的效果.下面我简单介绍一下自己
醣类抗原(Carbohydrate antigen CA)[1]是游离于细胞表面伸向细胞间液的糖链(醣酯和醣蛋白)遍布于体内消化道、呼吸道、泌尿生殖道等多种肿瘤组织中.
孙志强同学荣获市级突出进步奖,请上台领奖."在一阵热烈的掌声中,我班的孙志强同学走上领奖台,此时的他激动不已,泪水在眼眶中打转.他走下领奖台后,直奔我这里,向我深深地鞠
学生在学习活动中经常表现出一些消极情绪,诸如:对学习的焦虑感、困惑感、失意感、困难感等,他们认为学习太困难,自己学不好,对学习成绩好坏过分担忧,感到学习没有意义,认为