【摘 要】
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高校油画专业教学长期以来一直延续油画舶来品的属性,以西方油画技法、评判方式、审美标准进行引导和教学。在油画中国化的进程中,尤其是在当前大力弘扬中国传统文化的背景下
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高校油画专业教学长期以来一直延续油画舶来品的属性,以西方油画技法、评判方式、审美标准进行引导和教学。在油画中国化的进程中,尤其是在当前大力弘扬中国传统文化的背景下,将传统文化渗透、应用于油画教学,不仅是对油画教学模式的创新,更加速推进了油画本土化的进程。本文从教学理念的创新、对传统文化的重视、传统文化精髓的渗透、传统国画技法的移植等几个方面对教学中传统文化的渗透和应用方式进行了探讨。旨在树立油画中传统文化的身份,让油画教学更多元化,实现教学实践的创新。
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