【摘 要】
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语文知识来自生活,将其与生活相互融合能够激发学生的主观能动性,引导其自主参与到教学活动的,在探究中学习相应的知识和技能。一、教学导入生活化,使语文课程贴近生活随着时
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语文知识来自生活,将其与生活相互融合能够激发学生的主观能动性,引导其自主参与到教学活动的,在探究中学习相应的知识和技能。一、教学导入生活化,使语文课程贴近生活随着时代的发展,我国的教育水平有了巨大的提升。但就目前来看,部分初中语文教师所采用的教学方法较为枯燥,教学内容和生活之间的联系极为浅显,因此导致学生难以将自己所学语文知识应用于生活之中,如此显然违背素质教育的本意。
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