【摘 要】
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在英语教学中教师采用的是“灌输式”的传统教学模式，学生总是处于一个被动状态，老师只是一味地讲，学生感到枯燥无味，从而产生一种厌烦心理。随着课改的不断深入，对小学的教育的研
【机 构】
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河北省秦皇岛市抚宁区榆关学区北庄河小学
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在英语教学中教师采用的是“灌输式”的传统教学模式，学生总是处于一个被动状态，老师只是一味地讲，学生感到枯燥无味，从而产生一种厌烦心理。随着课改的不断深入，对小学的教育的研究也在不断加深。目前提出一种小学英语翻转课堂教学的新思路。本文通过对小学英语的教学研究，对小学英语翻转课堂教学的新思路进行探索。
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