【摘 要】
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亲子阅读是小学低年级语文阅读的重要组成部分之一.同时这是父母和孩子之间一种互动的阅读方式.亲子阅读对小学低年级学生的身心成长和思想道德修养的培养具有十分重要的意义
【机 构】
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西安经开第一学校 陕西西安 710068
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亲子阅读是小学低年级语文阅读的重要组成部分之一.同时这是父母和孩子之间一种互动的阅读方式.亲子阅读对小学低年级学生的身心成长和思想道德修养的培养具有十分重要的意义.在小学低年级语文教学指导中引入亲子阅读模式,能够有效地提高小学语文教学的有效性和显著性.将“亲子阅读”引入小学低年级的语文阅读指导,使之成为小学语文教学的有力补充,不仅是新课程改革的改革的体现同时也是其内在要求,“亲子阅读”是将现代学校教育与家庭教育相结合的一种有效的教育方式.它不仅能够增强小学生的阅读能力,同时能够极大地改善学生在语文阅读学习中的情感体验.然而对于绝大数的家长来说,不同类型的限制使得其对语文阅读的教学目标产生了极大的误解,致使家长形成了一种错误的观念,即阅读就是对学习知识的掌握,从而缺乏和老师进行合作的共识.家长很难能够意识到亲子阅读在小学低年级语文阅读中所起到的重要作用.
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