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数学一直以来是教学的难点科目，很多学生在学习的过程中缺乏兴趣，没有好的学习方法，使得数学成绩越发不理想，教师课堂教学效率明显降低。通过数学建模，可以将复杂难懂的问题简单化，具体化，让学生的思维跟上教师的节奏，在小学数学中利用建模思想已非常普遍。
建模思想在小学数学教学中的应用
【摘 要】
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数学一直以来是教学的难点科目，很多学生在学习的过程中缺乏兴趣，没有好的学习方法，使得数学成绩越发不理想，教师课堂教学效率明显降低。通过数学建模，可以将复杂难懂的问题简单化
【机 构】
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江西省瑞金市瑞林镇中心小学
【出 处】
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开心（素质教育)
【发表日期】
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2017年9期
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