【摘 要】
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你想过吗?在地震发生时,在燃烧着的烈火中,是谁在奋力地守护我们的生命财产安全?他们的名字很平常,但他们是英雄,是我们永远学习的榜样——消防员!上幼儿园的时候,我在比如世
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你想过吗?在地震发生时,在燃烧着的烈火中,是谁在奋力地守护我们的生命财产安全?他们的名字很平常,但他们是英雄,是我们永远学习的榜样——消防员!上幼儿园的时候,我在比如世界里体验过当消防员。当穿上消防员制服的那一刻,我就有了一种前所未有的奇特感觉。体验中,我坐上了那辆红光灿灿的消防车,到达了目的地——火场。那一刻,我们同时拿
Have you ever thought about it? At the time of the earthquake, who was working very hard to protect our lives and properties in the burning fire? Their names were common, but they were heroes and they were our role model - firefighters When I was in kindergarten, I had experience as a firefighter in the world. The moment I put on a fireman’s uniform I had a strange feeling like never before. Experience, I got on the red fire engine, arrived at the destination - the fire. At that moment, we also take
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大家一定都知道消防员吧,他们穿着橙色的防火服,戴着黄色的头盔,手持水枪,英勇无畏地冲向火场,他们胆大心细,还担负着许多危险的救援任务。现在,我来告诉你们我眼中的消防员
打造趣味性物理课堂可以激发学生学习物理的自主性和创造性。初中物理教师应根据初中学生的认知水平,不断加强教学手段、教学语言、教学设施以及教学内容的趣味性研究,努力打
自从第2期刊登此挑战题以来,应战的邮件如雪片般飞来,其中大部分朋友提到的方法就是通过“http://special.lixian.vip.xunlei.com”获取。关于这一方法,一来是小编这边从来没有试成功过,貌似失效了;另外,虽然有朋友声称试过多次可以使用,但是提供这一方法的人实在太多了,无法分配,所以决定此答案不予采用。 值得一提的是,还有朋友提供了替代方案:即提供类似迅雷离线下载但是可免
《普通高中语文课程标准(实验)》规定书面表达要“思路清晰连贯,能围绕中心选取材料,合理安排结构”。由此可见,思路清晰是评判议论文优劣的重要标准。在实际写作中,思路混乱,随意性大,逻辑不够严密的现象极为普遍。结构作为支撑材料的骨架,对同学们的写作思路有重要导向作用。下面,我们结合高考优秀作文谈谈议论文行文的一般规律。 开宗明义,亮出观点 1. 开门见山,直接入题 白居易强调:“首句标其目。”写
分层教学法是目前高中数学课堂中最常用的一种教学方法,但是,教师在应用分层教学法时,往往只是将学生个体进行分层,至于教学的其它方面还是“一如既往”。这种实施方法不但局
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走在大街上,忽然你的衣服开始闪闪发光,你环顾四周,发现身后不远处果然走着一只可爱的小狗——谁让你的衣服设置了“喜欢小狗”这一信息了呢!衣服通过发光来提醒你呢!如果周
政治教育是现在初中阶段的主要课程之一。这一课程是对学生人生观、价值观的有效塑造。本文种重点分析了教学过程中存在的问题,提出了提高教学实效性的措施,实现更好的适应现
摘 要:课堂教学评价是课堂实施的重要组成部分,科学的课堂教学评价体系是实现课程目标的重要保障。如何认定一节课的优劣,用何种标准去评价教师的课堂教学,关系着课堂教学的导向问题;然而,目前许多的课堂评价模式或多或少的存在这一些不尽合理的地方,并已经对我们的课堂教学造成了一些影响。 关键词:高中生物;课堂评价;思考与建议 中图分类号:G633.91 文献标识码: A 文章编号:1992-7711(2
【内容摘要】对于概念的教学过程而言,教师要善于运用认知灵活理论来辅助学生对于知识的理解与吸收,要透过激发学生的思维,让学生的认知水平得以提升,这样才能够让学生更好的领会到概念的实质,进而对于相应的教学内容能够有更好的理解与掌握。想要充分发挥认知灵活理论的效用,这需要教师对于教学过程有灵活的设计,并且结合教学知识点的特点有针对性的设计教学环节,这样才能促进学生对于概念的理解与吸收,也是充分发挥认知灵