论文部分内容阅读
小学生的计算能力发展处于旺盛阶段,教师在进行数学教学时主要以计算知识的教学为主,因此,对于学生来说,计算能力的发展是一个必须学习的技能。但是由于每个学生的学习水平不同,他们口算能力的发展也参差不齐。尤其对于高年级学生来说,虽然他们的接受能力普遍得到了提高,但也不乏少数学生基础较差,导致其在学习中存在很多困难。