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基于核心素养的小学数学计算教学分析
基于核心素养的小学数学计算教学分析
来源 :新课程·小学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a9228144
【摘 要】
:
随着我国教育事业的发展,相应的教育目标也在进行着变化,目前在教学中逐渐对学生所掌握的能力做出了相应的提升,从“双基”和“双能”演变到“四基”和“四能”,日常教学工作
【作 者】
:
孙智韬
【机 构】
:
江苏省泗洪县第一实验学校,江苏 宿迁
【出 处】
:
新课程·小学
【发表日期】
:
2018年8期
【关键词】
:
核心素养
小学数学
计算
思维方式
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随着我国教育事业的发展,相应的教育目标也在进行着变化,目前在教学中逐渐对学生所掌握的能力做出了相应的提升,从“双基”和“双能”演变到“四基”和“四能”,日常教学工作的重点也随之转变.
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