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本文从学生的年龄和心理特点出发，以使命感和责任感做基础，从“改革教法，指导学生改革学习方法”、“创新学法，为学生提升指路引航”和“强化习惯，打通数学的学习节点”三方面切入，论述小学数学教学的有益实践和努力，有一定的借鉴性。
改革教学教法，使学生在创新学法中强化学习习惯
【摘 要】
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本文从学生的年龄和心理特点出发，以使命感和责任感做基础，从“改革教法，指导学生改革学习方法”、“创新学法，为学生提升指路引航”和“强化习惯，打通数学的学习节点”三方面切入
【机 构】
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资中县龙结镇明德小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2014年26期
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