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近日,香港社会服务处以问卷调查的方式,访问了1301名小学三至六年级的学生,以“儿童焦虑和抑郁量表修订版”“华人家庭评估表”等工具,了解学生的情绪健康情况。调查结果显示,9.7%受访学生呈严重抑郁征狀,如以本学年约35万名小学生推算,全港有逾3.3万名小学生的抑郁倾向达临床水平,需接受专业辅导及治疗。部分受访学生表示日常学习生活中,经常感到疲倦;考试失利时觉得自己没有用;课堂上提不起精神,晚上却又失眠。
临床心理学家指出:接纳情绪能力较弱的小孩,在面对压力或遭遇挫折时,容易钻牛角尖,他们会竭力回避不快经验,致使负面情绪得不到宣泄,从而形成恶性循环。社会服务处建议在港家长多抽空陪伴子女,放下手机、不谈学业,营造优质的亲子时间,用心聆听孩子的感受,发现子女出现抑郁征状时,要及时引导子女就医。
(来源:新华网2017年11月20日)
临床心理学家指出:接纳情绪能力较弱的小孩,在面对压力或遭遇挫折时,容易钻牛角尖,他们会竭力回避不快经验,致使负面情绪得不到宣泄,从而形成恶性循环。社会服务处建议在港家长多抽空陪伴子女,放下手机、不谈学业,营造优质的亲子时间,用心聆听孩子的感受,发现子女出现抑郁征状时,要及时引导子女就医。
(来源:新华网2017年11月20日)