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【文题展示】
通过本组的学习,你一定对保护环境有了进一步的认识。这次习作,就请你写一写这方面的内容。可以把调查了解到的情况写成一篇短文;可以展开想象,写一写几年后家乡的环境;也可以写发生在这次综合性学习中有趣的事情。写完以后,多读几遍,修改自己不满意的地方。
【互动空间】
萱萱:老师,这次习作比较难,我不知该从何处下笔。
老师:读了习作要求,我们知道这次习作要求同学们写有关环保方面的內容,因此,我们的主题也就确定好了——环保,如果偏离这个主题,那就跑题喽!
萱萱:老师,环保作文要怎么写呢?
老师:要写好环保作文,同学们首先要做到细心观察,留心生活,到现实中搜集材料,再动笔,这样就不会觉得这次作文难写了。比如现在的塑料袋收费问题,提倡使用环保购物袋,等等。同学们也可以把自己在大街上看到的一些环保或不环保的事件写进作文。比如在马路上看到的乱扔垃圾的现象等。同学们还可以先做一个环保小调查,然后把调查的经过写下来。
萱萱:老师,在写作时,要注意什么呢?
老师:我们就拿环保小调查来说吧。一要按照事情的发展顺序写。二要具体介绍你调查了解到了哪些情况。三要尽可能写出自己的建议或者解决措施。最后,还要在习作中融入自己的感情。
乐乐:老师,我想展开想象,写几年后家乡环境的变化,这样的作文该怎么写呢?
老师:我认为,要写好这个内容的作文,应该注意以下问题:
1.确定好内容。围绕家乡几年后的环境变化,想象的内容应该更富有时代感、富有魅力,折射出时代的变化。
2.运用好想象作文的基本写作方法:大胆想象、合乎情理、实实在在、富有意义。也就是说,在写作时注意:首先对于未来几年的家乡变化,要敢于去想,敢于设计符合自己愿望的家乡美;其次要合乎情理,更要注意创新。
3.在写作时,可采用对比的方法,突出变化之大,更能体现环保这个主题。还可以运用拟人、比喻、排比等修辞手法,从而使文章更具体、更生动。
通过本组的学习,你一定对保护环境有了进一步的认识。这次习作,就请你写一写这方面的内容。可以把调查了解到的情况写成一篇短文;可以展开想象,写一写几年后家乡的环境;也可以写发生在这次综合性学习中有趣的事情。写完以后,多读几遍,修改自己不满意的地方。
【互动空间】
萱萱:老师,这次习作比较难,我不知该从何处下笔。
老师:读了习作要求,我们知道这次习作要求同学们写有关环保方面的內容,因此,我们的主题也就确定好了——环保,如果偏离这个主题,那就跑题喽!
萱萱:老师,环保作文要怎么写呢?
老师:要写好环保作文,同学们首先要做到细心观察,留心生活,到现实中搜集材料,再动笔,这样就不会觉得这次作文难写了。比如现在的塑料袋收费问题,提倡使用环保购物袋,等等。同学们也可以把自己在大街上看到的一些环保或不环保的事件写进作文。比如在马路上看到的乱扔垃圾的现象等。同学们还可以先做一个环保小调查,然后把调查的经过写下来。
萱萱:老师,在写作时,要注意什么呢?
老师:我们就拿环保小调查来说吧。一要按照事情的发展顺序写。二要具体介绍你调查了解到了哪些情况。三要尽可能写出自己的建议或者解决措施。最后,还要在习作中融入自己的感情。
乐乐:老师,我想展开想象,写几年后家乡环境的变化,这样的作文该怎么写呢?
老师:我认为,要写好这个内容的作文,应该注意以下问题:
1.确定好内容。围绕家乡几年后的环境变化,想象的内容应该更富有时代感、富有魅力,折射出时代的变化。
2.运用好想象作文的基本写作方法:大胆想象、合乎情理、实实在在、富有意义。也就是说,在写作时注意:首先对于未来几年的家乡变化,要敢于去想,敢于设计符合自己愿望的家乡美;其次要合乎情理,更要注意创新。
3.在写作时,可采用对比的方法,突出变化之大,更能体现环保这个主题。还可以运用拟人、比喻、排比等修辞手法,从而使文章更具体、更生动。