论文部分内容阅读
该文以现代中西方教育交流为宏观背景，评述外国教育思潮的影响与中国现代教育的三次重大价值转型，即美国杜威教育思想与中国现代教育的生成、前苏联凯洛夫教育思想与指令型课程范式的形成、后现代主义教育观与新课程的诞生，并期待中国教育能在本土化与后现代的交融中获得更好的生长态势。
论外国教育思潮的影响与中国现代教育的价值转型
【摘 要】
：
该文以现代中西方教育交流为宏观背景，评述外国教育思潮的影响与中国现代教育的三次重大价值转型，即美国杜威教育思想与中国现代教育的生成、前苏联凯洛夫教育思想与指令型课程
【机 构】
：
浙江师范大学人文学院
【出 处】
：
社会科学战线
【发表日期】
：
2006年3期
其他文献
一、相关案例案例一，2008年12月14日，孙伟铭无证醉酒驾驶一辆别克小汽车，在成都市蓝谷地附近撞上一辆比亚迪轿车尾部。发生事故后，孙驾车逃离现场，又撞上对面正常行驶的一辆轿车，造
[目的]探讨护理干预对改善2型糖尿病住院病人的胰岛素注射正确率及血糖的效果。[方法]选取使用胰岛素的2型糖尿病住院病人120例,随机分为对照组和观察组各60例。对照组予常规
为实现制浆造纸行业剩余物中木质素的高值化利用,研究了有机溶剂型木质素/纳米羟基磷灰石/聚乙烯醇（EOL/HAp/PVA）复合材料的制备与性质。1）采用化学沉淀法合成HAp,其XRD谱图中发
依靠创新驱动的工业强省发展路径,是决定甘肃经济突破边缘化困境、崛起发展的主导性路径。甘肃经济社会实现创新追赶目标,发展战略的抉择是:构建对市场型科技创新模式区域化
对上海市城市绿地的植物进行了调查,通过现场踏查、记录和照相等多种方式,记录了植物种类和配置方式。分析了上海市植物应用特点,指出了不足之处,以期更好地满足上海市公园绿