西尼罗河病毒性脑炎

被引量 : 0次 | 上传用户:epaiai009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
在新时期近20 年的文学创作中,存在着历史理性是唯一的取向、人文理想是唯一的取向、历史理性与人文关怀的双缺失三种艺术范式。由于历史理性与人文关怀二者充满矛盾与张力,笔者
[摘要]数学课堂上的生成是真实而美丽的,稍纵即逝而又可遇不可求。这就要求教师以关注学生的发展为目标,珍视蕴含着灵性的课堂信息,顺势而导,以学定教,真正让课堂彰显知识形成的原生态过程,由“教案演绎”走向“互动生成”。  [关键词]数学教学 课堂生成 学生    《数学课程标准》指出:数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交流互动与不断生成发展的过程,具有生成性和不可预测性。著名课程专家叶澜教