对高师学前教育专业简笔画的认识和追求

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通过引导高师学前教育专业学生对简笔画概念造型要素和特点的认识,使学生学会用最简练线条和点、线、面等基本形的造型规律来表现物体客观形态和神态。作为一种文化现象,因其产生、发展逐渐形成一套完善造型模式,被广泛应用于教育教学活动中,是幼儿教师必须具备的一种形象化教学技能,又是一门实践性很强的课程。
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1 病历资料  患者,男性,50岁,因“反复上腹部疼痛4月余,再发加重伴酱油色尿1周”入院。查体:血压 113/70mmHg,心率 50次/分,精神差,少言懒语。全身皮肤及巩膜轻度黄染,双肺呼吸音粗,未闻及干湿性啰音。心尖搏动在左第六肋间锁骨中线外1cm,心界向左下扩大,各瓣膜听诊区未闻及病理性杂音。腹部平坦,剑突下及右上腹部压痛明显,Murphy征阳性。双下肢无水肿。初步诊断:1.溶血性黄疸?2
汤用彤先生于1954年秋患脑溢血症,在他病情好转的情况下,曾为北大哲学系部分师生讲《印度佛教哲学》,并编有一部《印度佛教汉文资料选编》,供阅读参考。武维琴同志是用彤先生