【摘 要】
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在初中生物教学中,教师要利用相关的教学手段对学生进行教育,提升学生的学习兴趣以及自主学习能力,这样学生才能够更好地学习生物知识,实现初中知识高效课堂的构建,从而最终
【机 构】
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长春五十二中赫行实验学校,吉林 长春 130000
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在初中生物教学中,教师要利用相关的教学手段对学生进行教育,提升学生的学习兴趣以及自主学习能力,这样学生才能够更好地学习生物知识,实现初中知识高效课堂的构建,从而最终充分达成教学目标.为了打造初中新课程标准下的“高效课堂”,我们教师应该改变以往的教学方法,指导学生拥有科学的学习方法,提高学习的整体效果.
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