论文部分内容阅读
在小学科学实验教学中,使用数字化工具可以完成力、热、声、光、电等各类实验,提高测量的精度和速度,完成常规仪器难以完成的实验。基于此,需要对数字化工具在小学科学实验教学中应用进行研究,系统梳理出教科版小学科学教材中适合应用数字化工具进行教学的实验内容,并将这些内容编制成案例,为一线科学教师尤其是兼职教师更好地开展教学提供范本。