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通过学校与企业深度合作,构建学校教师、企业师傅联合传授知识与技能的新型学徒制,不仅能够使传统建筑行业的技艺得到传承,推动行业的发展与进步,同时也形成了适应社会发展的技术型人才培养的新模式。
校企合作机制下的新型“学徒制”构建
【摘 要】
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通过学校与企业深度合作,构建学校教师、企业师傅联合传授知识与技能的新型学徒制,不仅能够使传统建筑行业的技艺得到传承,推动行业的发展与进步,同时也形成了适应社会发展的
【机 构】
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廊坊师范学院建筑工程学院
【出 处】
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廊坊师范学院学报:自然科学版
【发表日期】
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2020年4期
【基金项目】
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2019年廊坊师范学院重点教改课题“应用型本科院校校企合作模式研究”(K2019-02)
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