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伴随着“微”时代的到来,微课以不可阻挡的态势渗透进了小学数学课堂.“时间短小、主题聚焦、具有可视化”的微课更容易引起学生的学习兴趣.这就要求广大教师准确定义自己使用微课的理念,结合本校学情,开展有效的课堂教学研究,将微课与小学数学课堂教学进行有效融合,促进课堂教学方式的变革.
微课与小学数学课堂教学的有效融合
【摘 要】
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伴随着“微”时代的到来,微课以不可阻挡的态势渗透进了小学数学课堂.“时间短小、主题聚焦、具有可视化”的微课更容易引起学生的学习兴趣.这就要求广大教师准确定义自己使
【机 构】
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河北省清河县杜林中心校区,河北 清河 054800
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2021年5期
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