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随着时代的发展和各学科的相互交叉与渗透，作为造型艺术基础训练的素描教学也在不断地改革与创新。对于美术教学的改革一直逐步深化，“教师教什么？怎么教？”不仅是专业美术院系教学的一个重点，更是高等职业技术院校艺术教学的关键问题。近些年来根据专业特色而划分的素描样式很多，也出现了不少新的名词，如“结构素描”、”“联想素描”、“设计素描”、“实验素描”等。