城市是碳排放的主要源头，同时也是实施低碳发展的重要主体。在城市的建设发展中融合低碳理念，通过低碳环保理念引导城市的发展与建设，明确方向，了解工作的任务，对于低碳城市的持续发展具有重要的意义。低碳城市的建设与发展在今后将是我国经济社会发展的战略方向，也是推动我国低碳转型的重要路径。
“图像与几何”中对于点与面的变化问题，是学生初中阶段学习难点与重点，在经历图形的变化后，可增强学生对抽象图形概念、分类与性质的理解。本文对初中生解答动态几何问题的障碍进行分析，从深度阅读、培养其解题能力、使用几何画板等着手，为提升动态几何问题解题教学效率奠定基础，旨在增强学生分析能力与解决问题能力。
虽然会计准则不断完善，企业会计报表所反映的信息日益全面，但因市场环境瞬息万变，企业的经济业务日趋复杂，导致会计报表的可读性还是在不断下降。此外，会计报表的信息是按照会计准则生成的，具有统一性，而会计报表使用者对信息的需求却各不相同，因此对会计报表进行分析和解读就显得日益重要，特别是在当前业财融合的大背景下，如何对会计报表进行有效分析，以推进企业业财融合的步伐更是目前众多企业面临的新课题。本文首先阐
空间想象能力是新课标中直观想象素养的重要组成部分，培养高中生的空间想象能力是高中数学教学的主要任务之一。在高中“立体几何初步”的教学中，教师应借助软件GeoGebra制作可视化课件，从识图、画图、证图、算图四个方面帮助学生理解几何体的空间结构，促进学生空间想象能力的提升。
道路监控系统是国家公共安全系统的关键组成部分,其能够最为直接的体现道路真实状况,是道路安全的重要保证。伴随科学技术持续创新,需要对目前的老旧设备进行升级维护,如此才能提升其各项性能。基于此,本文对道路监控系统维护相关办法做出分析,以供参考。
＜正＞人才培养方案开发、管理是一个值得探索的领域,无论是人才培养方案的评议者还是执行者,都要坚持严谨、创新的原则,具有追问意识,只有这样才能有效解决"如何培养人"的问题。作为人才培养模式改革的关键要素,人才培养方案是一所学校教育思想与理念的集中体现,但在我国高等教育发展历程中,人才培养方案在20世纪90年代才开始广泛使用,由于其编制框架与质量标准的缺乏,存在内涵界定不清晰、制定程序不规范、内容更新